教育,因读书更精彩
-----鹤湖学校第十届“教研论坛”读书分享活动方案
为提高我校教师的综合素养,促进教师专业成长,努力打造书香型校园、学习型教师、研究型教研,造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,特制定2018年鹤湖学校第十届教研论坛---读书分享活动方案:
指导思想:
以国家建设“学习型社会”的精神为指导,以深化课程改革和推进素质教育为目的,倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”,不断拓宽视野,提升教师的综合素质,促进教师专业成长,打造学习型教师队伍。
活动目的:
1、实现教师的有效积累。通过读书,及时更新教育理念,紧
跟教教育的时代潮流,不断充实自己的头脑;提升教师理论和实践水平。
2、营造良好的学习氛围。通过读书活动,营造积极进取、努
力学习的氛围,使教师养成良好的读书习惯。
3、搭建交流平台。切实为教师搭建解决教育教学中的问题交流平台,实现教师专业水平和教学品味的同步提升。
活动主题:
品读好书 提高素养 分享交流 服务教学
参与人员:
全体教师
活动形式:
1、自主读书:教师读书书目应围绕教学展开读书,根据每一个教师的自身兴趣与学科特点不同,我们教研组可提供推荐书目,也鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及研究的专业书籍。
2、共同分享:各教研组在组内组织教师进行读书分享交流会。教师可以从读书心得、问题探讨、教学处理、思路创新等方面与大家进行分享,畅谈自己的想法。也可就教材中的某一个教学知识点,通过学习以后的提升进行分享交流,可以与现场教师进行充分研讨互动。
活动过程:
(1)准备阶段:(2018.5.2-2018.5.20)本次读书分享活动,各教研组先在组内分备课组或团队进行,选拔出最优秀的团队参加全校读书分享活动。
(2)分享阶段(2018.5.21-2018.5.31)学校组织评审小组,评选出2个优秀团队将参加第十届鹤湖学校的教研论坛的展示活动。
(3)展示阶段:(2018.6.12)在鹤湖学校第十届教研论坛活动上,2个优秀团队将分别进行20分钟的读书分享会展示。
活动要求:
1、各组要认真组织,选拔推荐优秀团队参加学校教师读书分享活动,每个团队分享时间不超过20分钟,可派3-4位老师谈自己读书的感受和想法,自己通过认真研读后是如何进行有效教学的。
2、教研论坛现场分享交流,尽量以互动研讨的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。
3、教研论坛上学校将对各教研组选拔出的优秀团队现场颁奖,一等奖2个,二等奖3个,三等奖若干,并颁发奖状和奖金。