教育，因读书更精彩             

-----鹤湖学校第十届“教研论坛”读书分享活动方案

为提高我校教师的综合素养，促进教师专业成长，努力打造书香型校园、学习型教师、研究型教研，造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，特制定2018年鹤湖学校第十届教研论坛---读书分享活动方案：

指导思想：

以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造学习型教师队伍。

活动目的：

1、实现教师的有效积累。通过读书，及时更新教育理念，紧

跟教教育的时代潮流，不断充实自己的头脑；提升教师理论和实践水平。

2、营造良好的学习氛围。通过读书活动，营造积极进取、努

力学习的氛围，使教师养成良好的读书习惯。

3、搭建交流平台。切实为教师搭建解决教育教学中的问题交流平台，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。

活动主题：

    品读好书  提高素养  分享交流  服务教学

参与人员：

      全体教师

活动形式：

1、自主读书：教师读书书目应围绕教学展开读书，根据每一个教师的自身兴趣与学科特点不同，我们教研组可提供推荐书目，也鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及研究的专业书籍。

2、共同分享：各教研组在组内组织教师进行读书分享交流会。教师可以从读书心得、问题探讨、教学处理、思路创新等方面与大家进行分享，畅谈自己的想法。也可就教材中的某一个教学知识点，通过学习以后的提升进行分享交流，可以与现场教师进行充分研讨互动。

活动过程：

       （1）准备阶段：（2018.5.2-2018.5.20）本次读书分享活动，各教研组先在组内分备课组或团队进行，选拔出最优秀的团队参加全校读书分享活动。

       （2）分享阶段（2018.5.21-2018.5.31）学校组织评审小组，评选出2个优秀团队将参加第十届鹤湖学校的教研论坛的展示活动。

       （3）展示阶段：（2018.6.12）在鹤湖学校第十届教研论坛活动上，2个优秀团队将分别进行20分钟的读书分享会展示。

 

 活动要求：

1、各组要认真组织，选拔推荐优秀团队参加学校教师读书分享活动，每个团队分享时间不超过20分钟，可派3-4位老师谈自己读书的感受和想法，自己通过认真研读后是如何进行有效教学的。

2、教研论坛现场分享交流,尽量以互动研讨的形式，轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、教研论坛上学校将对各教研组选拔出的优秀团队现场颁奖，一等奖2个，二等奖3个，三等奖若干，并颁发奖状和奖金。